Academie Holistique

Formation Certifiée en COACHING ET PSYCHOTHERAPIE HOLISTIQUE

Dina Lahlou - Holistic Academy

Le Processus de l'Education Holistique

Le processus éducatif de l’Académie Holistique est fondé sur les capacités inhérentes du développement humain. L'éducation, c'est exploiter la croissance et l'expansion du potentiel humain dans son ensemble: l'esprit et l'intellect, les émotions et la spiritualité, la santé et l'environnement. Apprendre n'est pas une simple intégration de données informatives mais doit permettre une transformation et une évolution de tous les aspects de l'intelligence humaine. Ce programme est conçu pour réformer la connaissance par la transformation et le développement personnel à travers l'approfondissement des relations à soi-même, à la famille, à la communauté et à toute l'humanité. L'éducation holistique implique que chaque partie de ce programme d'études offre une réalité alternative à utiliser et des possibilités d'intégration afin de consciemment participer au phénomène qu’est la vie et ce, à travers la science de la connaissance. Ce n'est pas seulement les aspects intellectuels et professionnels du développement humain qui ont besoin de conscience et de développement, mais également les aspects de l'affectif, du physique, du social, du moral, de la créativité et dans un sens non sectaire l’aspect spirituel. En plus de la réalité empirique, l'éducation holistique prend en compte le mystère de la vie et de l'univers.

Une approche interdisciplinaire

Le programme d'éducation holistique est fondé sur une approche interdisciplinaire de ce que les psychologues occidentaux Carl Jung, Abraham Maslow et Wilhelm Reich ont défini comme des "Etudes Transpersonnelles". Ces experts l’ont ainsi labélisée parce que c’est une synergie de plusieurs disciplines complémentaires qui comprennent la psychologie, la philosophie, les études religieuses, et la guérison, entre autres. De ce point de vue, ce programme intègrera la pensée critique et contemplative, afin que l'étudiant puisse avoir une appréciation vitale et comprendre que c’est la valeur de l'expérience humaine qui représentera le domaine de recherche primordial. Ainsi ce programme est en partie une introspection de notre conscience et à partir de là, revoir et comprendre que notre monde extérieur est la conséquence de l'interprétation de ce point de vue interne.

Les 6 prémisses du Programme Educatif Holistique

  1. Il existe une unité sous-jacente et une interdépendance de toute vie.
  2. Notre nature essentielle est spirituelle.
  3. La conscience est multidimensionnelle.
  4. Chacun(e) a en lui/elle d'une source profonde de sagesse à laquelle il est essentiel de se connecter pour être intérieurement guidé.
  5. Chaque action dans notre vie a un sens et en être conscient est thérapeutique pour notre bien-être.
  6. Apprendre est une question de se connecter à ces ressources internes.

Alors que l'enseignement traditionnel considère l'esprit de l'étudiant comme une "toile vierge", l'approche holistique de l'éducation demande à l'enseignant d'aider et de guider l'étudiant à trouver la sagesse déjà en lui/elle. L’étudiant peut choisir de s’arrêter après chacune des 3 parties du programme, et qui se compose de 90 heures chacune. Toutefois, un diplôme ne sera remis que s’il y a un memoire écrit et une pratique sur 6 mois. Si l’étudiant choisit de compléter tout le programme il aura acquis les éléments suivants:

  • Il/Elle sera capable de décrire sa compréhension des interrelations entre son mental, son esprit, et son corps physique, tout en s'appuyant sur des perspectives à la fois spirituels et psychologiques, et aura acquis et vécu de nombreuses expériences de transformation à chacun de ces niveaux.
  • Il/Elle aura acquis une perspective plus large sur le sens de la vie, les étapes du développement psychologique de l'homme, et des approches  « transpersonnelles » aux différentes dimensions de la vie.
  • Il/Elle aura prouvé sa capacité à exercer une pensée critique à travers une variété de travaux écrits et interactifs et aura exploré les théories et les pratiques de transformation du programme d'études choisi.
  • Il/Elle aura expérimenté la conscience de soi « élargie » par le travail avec les rêves et la méditation ; et à travers ce processus il/elle aura acquis une compréhension plus profonde de la connexion et la corrélation existante du mental, du corps et de l’esprit et ses capacités d’être un participant à sa guérison quand et si nécessaire.
  • Il/elle sera en mesure d'aborder et de décrire les problèmes contemporains de l'homme d’un point de vue spirituel et de contribuer à la transformation continue de la conscience humaine.

Le programme pour être Coach et Psychothérapeute Holistique certifié se fait en 3 parties - soit entre 100 et 300 heures de formation, suivie d’un mémoire et d’une pratique sous supervision. La prochaine formation débutera au Maroc en Avril 2016.

Un diplôme certifié conforme de Coach et de Psychothérapeute holistique sera remis à la fin du programme des 300 heures.

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